新課綱

資訊科技教學,不是靠現職教師短期增能就能上陣,師資缺口可能很大。攝影/陳弘岱
10 月 20, 2016

一○七課綱尚未起跑,師資已經拉警報。由於高中必須發展本位特色及多元選修課程,現職教師普遍需要增能。新增科技領域和新住民語文教學,從國小到高中,都有師資缺口。

10 月 08, 2016

本刊從「社會信心」、「教師專業」、「考招連動」、「跨系統執行」四大面向,訪問學者專家,深入探討剖析問題、提供建言,採訪相關單位,掌握最新做法與進度。

攝影/陳弘岱
10 月 08, 2016

《十二年國民基本教育課程綱要總綱》提出的課程願景是:「成就每一個孩子──適性揚才、終身學習。」

10 月 08, 2016

草根教師╳前導學校╳地方教育首長

自己動手做、解決生活問題,是新課綱所強調的能力養成。攝影/陳弘岱
10 月 07, 2016

有人說,未來的工作,有六成現在還沒出現。那麼,現在的教育教出的孩子,能勝任未來的新行業嗎?國家教育研究院課程及教學研究中心主任洪詠善說,如果教育無法教會學生自主學習、觀察,探究真實世界、解決問題,答案也就呼之欲出。

中正高中成功落實線上選課,學生可以依照自己興趣選課,課程內容五花八門,比大學通識選修課還多樣化。攝影/陳弘岱
5 月 27, 2016

「父母不應該幫孩子裝上翅膀,卻又剪斷他們的羽翼」這是中正高中國文老師帶學生閱讀一篇文章時,提出的解讀,或許也能作為未來新課綱上路後,送給所有家長與孩子的一句話。
不妨就放手,讓孩子們在高中階段透過選修課,好好的探索興趣,以及未來有可能發展的人生旅途。